恒温恒湿试验箱每台大约要两万元人民币，而昂贵的一台要一万元人民币。恒温恒湿试验箱的价格受品牌、品种、规格、市场等多方面因素的影响。关键是要学会如何选择。可重复性，完整和准确的再现自然环境条件在实验室是不可及的。但是，在一定的容许范围内，人们可以准确、近似地模拟工程产品在使用、贮存、运输等过程中所经历的环境条件，试验设备产生的试验产品周围的环境条件（包括平台环境）应满足产品试验规范中规定的环境条件及其容许偏差的要求。

　　例如，用于军工产品试验的温箱，既要满足国家军用标准GJB150.3-86和GJB150.4-86针对不同类型产品规定的高温和低温的试验值和试验时间，又要满足试验规范中对温度场均匀性和控温精度的要求。这样才能保证环境试验中环境条件的重现性。可重复性，一台环境试验设备可用于同类型产品的多次试验，一台被测工程产品也可在不同的环境试验设备中进行试验。为了保证同一产品在同一试验规范规定的环境试验条件下试验结果的可比性，环境试验设备提供的环境条件必须是可重复的。也就是说，应力水平（如热应力、振动应力、电应力等。）环境试验设备对被测产品的应用符合同一试验规范的要求。

　　环境影响试验研究设备所提供社会环境发展条件的可重复性是由国家经济计量检定管理部门可以依据不同国家信息技术企业监督工作机构所制定的检定规程检定合格后提供有效确保。为此，必须设计要求学习环境以及试验系统设备能满足检定规程中的各项数据技术主要指标及精度评价指标的要求，并且在我们使用一个时间上不超过检定周期所规定的时限。如使用具有非常普遍的电动振动台除满足激振力、频率变化范围、负载能力等技术水平指标外，还必须能够满足检定规程中规定的横向振动比、台面加速度均匀性、谐波失真度等到精度指标的要求，而且学生每次检定后的使用生命周期为二年，超过二年必须重新检定合格后才能真正投入资金使用。可测控性，任何一台网络环境保护试验检测设备所提供的环境资源条件就是必须是可观测的和可控制的，这不仅是一种为了使环境特征参数限制在一定的容差范围之内，确保工程试验条件的再现性和重复性要求，而且从产品生产试验的安全方面出发同时也是教师必须的，以便防止因环境教育条件失控导致被试产品的损坏，带来一些不必要的损失。各种试验规范中大体要求参数测试的精度不应低于试验条件允许误差的三分之一。排它性，每一次活动进行的环境或可靠性试验，对环境风险因素的类别、量值及容差都有自己严格的规定，并排除非试验过程中所需的环境文化因素相互渗透其中，以便在试验中或试验结束后判断和分析公司产品失效与故障处理模式时，提供更加确切的依据，故要求我国环境科学试验材料设备除提供所规定的环境生活条件外，不允许对被试产品附加其它的环境温度应力干扰。如电动振动台检定规程中所限定的台面漏磁，加速度信噪比、带内带外加速度总均方根值比。

　　随机信号的检测、谐波失真程度等精度指标均为验证项目，以保证环境试验条件的唯一性。

　　恒温恒湿试验箱的使用和预防措施摘要如下：

　　1.恒温恒湿试验箱应安放在室内干燥和水平处，防止振动和侵蚀。

　　图2。要注意安全用电，根据恒温恒湿箱的功率消耗安装足够的电源刀。选择足够的电源线和良好的基础。

　　3.带电接点水银温度计温控器的恒温恒湿试验箱，应将电接点温度计的两根导线连接到箱体顶部的两个端子上。另外，在排气阀上插入一个普通的水银温度计（排气阀上的温度计是用来校准电接点处的水银温度计，观察盒内的实际温度），打开排气阀的孔。将电接点处的水银温度计调整到需要的温度，拧紧钢帽上的螺丝，达到恒温的目的。但是，在调整过程中，必须小心不要将指示铁转动到刻度之外。

　　4.当一切发展预备教育工作停当后方可将试品放入一个恒温恒湿试验箱内，然后进行连接并开启学生电源，红色作为指示灯亮表示箱内已加热。当温度可以达到所控温度时，红灯熄灭绿灯亮，开始使用恒温。为了能够防止温控系统失灵，还必需照看。

　　5.放入试品时应留意排列不能太密。散热板上不应放试品，以免影响热气流向上活动。禁止烘焙易燃、易爆、易挥发及有侵蚀性的物品。

　　6.当需要进行观察研究工作以及室内环境样品使用情况时，可开启外道箱门，透过玻璃门可以观察。但箱门以尽量少开为好，以免造成影响一个恒温。特别是当工作在200℃以上时，开启箱门有可能使安全玻璃门骤冷而破裂。

　　7. 吹风的恒温湿度试验箱必须在加热和恒温器期间打开鼓风机，否则会影响工作室的平均温度并损坏加热元件。

　　8. 下班后立即切断电源，以确保安全。

　　9.保持恒温恒湿试验箱内外清洁。

　　10.使用时，温度可以不要超过恒温恒湿试验箱的最高人民使用环境温度。

　　11.为防止烫伤，取放试品时要用专门工具。